المفاهيم المجردة
الفرق بين المجرد والمحسوس
التفكير المجرد عند الاطفال
تعريف التفكير المجرد
المفهوم
المجرد فهو غالبا ما نصادفه في إطار التخصصات العلمية و الموارد الدراسية. و لكي يتم
إدراك مثل هذا المفهوم يحتاج الأمر، إلى تعريف أو تحديد مضبوط.
و
في سياق المفهوم المجرد، يميز جانيي أيضا يبين
:
مفهوم يحيل على الأشياء
أو الظواهر مثل المادة المعدنية، المادة العضوية، الذرة …
مفهوم يشير إلى العلاقات
بين الظواهر أو الأشياء مثل الجاذبية، التنافرية
مفهوم متعلق بخصائص
الظواهر أو الأشياء الثديان، برمائيات … فقري، الصلب
…
• "يصنع الذكاء المفاهيم كما يصنع الأدوات : هذه المفاهيم
ماهي إلا أدوات فكرية" .( جماعة من الباحثين ص109 Quelle
éducation scientifique pour quelle societé)
• المفاهيم هي أفكار عامة مجردة لتعريف مجموعة أشياء متطابقة أو مجموعة علاقات
بين الأشياء:الحشرة ، الثور،الإشعاعالذري...هي مفاهيم
.M.Develay : les cahiers pédagogiques No 264.265.p16
نستنتج
من من هذه التعاريف أن المفاهيم العلمية هي أدواة من صنع ذكاء الإنساء تجسد جهازا قادرا
على ترجمة وإعادة بناء الواقع و معرفته. حيث يبدء الصنع منذ الصغر انطلاقا من تمثلات
الأفراد التي تشكل المادة الأولية للبناء ثم تتطور خلال التعمات اللاحقة .
طبيعة
المفهوم و خصائصه :
بناء على التعاريف السابقة يبدو أن المفهوم ليس مجرد
كلمة أو عبارة واصفة أو عاكسة لواقعة ما، و إنما هو بناء عقلي يعبر عن علاقة قائمة
في وضعيات ملموسة مختلفة،
إرسال تعليق