الوضعيات الإختبارية ومكوناتها
|
|
الوضعية الإختبارية
|
المكون
|
سلم التنقيط
|
|||
|
مادة التربية على المواطنة
|
الاشتغال
بوثيقة
|
الاشتغال
على نص :
§
تحديد مصدر الوثيقة، ...
§
التمييز بين الحريات
الفردية والجماعية/
وبين الحقوق المدنية والسياسية
§
ادراك العلاقة بين
الحريات الفردية والحقوق المدنية، وبين الحريات الجماعية والحقوق السياسية
§
بناء مفهومي "
الحريات الفردية" ، " الحريات الجماعية"
|
|
7ن
|
||
|
مادة الجغرافيا
|
مفاهيم
ومصطلحات وأسئلة موضوعية
|
-التحديد
السليم لبعض المفاهيم والمصطلحات:
الخريطة، القطر الاستوائي، القطر القطبي
-التعامل
الصحيح مع الأسئلة الموضوعية.
|
3ن
|
6ن
|
||
|
3ن
|
||||||
|
مادة التاريخ
|
كتابة موضوع مقالي
|
الجانب
المنهجي :
§
مقدمة مناسبة (
تحديد أهمية الموضوع- طرح إشكال وتساؤلات …)
§
وضوح ومنطقية
التصميم.
§
خاتمة مناسبة :
استخلاص، تقييم، امتدادات.
الجانب
المعرفي :
§
انتقاء المعلومات التاريخية
المناسبة؛
§
صحة المعلومات التاريخية
، وخلوها من الأخطاء .
§
تنوع المعلومات
وترابطها.
§
تغطيتها للمطلوب في
علاقة بالتصميم.
الجانب
الشكلي :
· التعبير
التاريخي، اللغة ، شكل التقديم
|
2ن
|
7ن
|
||
|
4ن
|
||||||
|
1ن
|
||||||
إرسال تعليق