الكفاية الأساسية: التواصل بلغة القرآن الكريم.
الكفايات النوعية: التعرف على أركان الاسلام
الوسائل التعليمية: المصحف الشريف ـ الشرح ـ الحوار ـ السبورة ـ الاستشهادات.
| الأسابيع | الحصص | المراحل | الإنجــــــــــــــــــــــــــــازا ت | ||
| 4 | 1 | الانطلاق و البناء | تقويم تشخيصي تعريف بالنشاط المقترح عرض النموذج تصحيح المسار | ـ تمهيد: مراجعة الدرس السابق بطرح أسئلة, مثل: ـ القرآن الكريم كلام من؟ - على من أنزل القرآن الكريم؟ - من نزل القرآن الكريم على نبينا محمد؟ - أين نزل القرآن الكريم على سيدنا محمد تحديد المسار: 1 ـ يقف المدرس عند الآية 19 من سورة آل عمران:" إن الدين عند الله الإسلام" ـ آل عمران, 19 ـ 2 ـ يجيب المتعلمون على أسئلة , مثل: -ما هو الدين عند الله؟ الدين عند الله الاسلام. ـ إخبار: - من خلقنا؟ -من هو نبينا؟ - ما هو كلام الله تعالى؟ - ما هوديننا؟ ـ تحفيز: استخلاص ما لدى المتعلمين من معارف ومكتسبات حول أركان الاسلام , مثل:أركان الاسلام خمسة: هي: الشهادتان – الصلاة – الزكاة – الصوم – الحج. - كم هي أركان الاسلام؟ - أذكر أركان الاسلام. ـ شرح: يشرح المدرس للمتعلمين أن: - الشهادتان: ألفاظها، 1- شهادة أن لاإله إلا الله 2- شهادة أن محمدا رسول الله. - قيام الصلاة. - إيتاء الزكاة. - صوم رمضان. - حج بيت الله الحرام. ـ تصحيح: تنبيه المتعلمين إلى مايلي: بعض الناس لايعرفون ألفاظ الشهادتين، ولا يصلون ولايعطون الزكاة إلى المحتاجين. هل يجوز هذا العمل؟ ـ اتفاق: يتم التركيز على : أن ألفاظ الشهادتين واجبة على كل مسلم ومسلمة أن يعمل بها. إقامة الصلاة في وقتها. إيتاء الزكاة للفقراء والمحتاجين. صوم شهر رمضان وحج البيت من استطاع إليه سبيلا. | |
| الأسابيع | الحصص | المراحل | الإنجـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــازا ت | ||
| | 2 | التـثبيت و الاستثمار | توحيد المكتسبات سحب المعارف تعبير لفظي إدماج المعارف الجديدة | ـ تمهيد:استحضار المكتسبات السابقة للمتعلمين: - كم هي أركان الاسلام؟ - اذكرها بالترتيب. ـ شرح: يوجه المدرس المتعلمين إلى واجب المسلم مع أركان الاسلام. - كالحركات التعبيرية عند النطق بالشهادتين. - كتابة أركان الاسلام الخمسة على السبورة. - صور(مسجد – مئذنة – مؤذن) - صور(هلال – مائدة الافطار) - مشهد من موسم الحج(الكعبة – السعي- الطواف) ـ سحب: حينما تسمع أسرتك المؤذن يؤذن لصلاة، ماذا يجب عليها؟ هل هناك من يلعب أو يتكلم حينما تبدأ الصلاة في المسجد؟ ـ تعميم: يقوم المدرس بسرد مجموعة من الآداب مع أركان الاسلام أو يستخرجها من المتعلمين بأسئلة بسيطة: · من أركان وآداب الاسلام ما يلي: - واجب على كل مسلم أن يحفظ ألفاظ الشهادتين وأن يعمل بها. - التهاون في الصلاة موجب لسخط الرحمن، والمحافظة عليها تورث الفوز بالجنة. - من منع الزكاة جاحدا كفر. - الصوم ركن من أركان الاسلام ، فالغرض صوم رمضان. - الحج فرض مرة في العمر. ـ تعبير:تحفيظ المتعلمين ما يلي إن أمكن أو شرحه، قال الله تعالى:"وما أمروا إلا ليعبدوا الله مخلصين له الدين "البينة5 - يشجع المدرس المتعلمين الذين يستشهدون بما عرفوه أو اكتسبوه من آيات وأحاديث وأقوال تتعلق بأركان الاسلام. ـ إدماج:علينا أن: · نرفع السبابة ونحركها عند النطق بالشهادتين. · نصلي خمس صلوات في اليوم. · نصوم شهر رمضان. · نحفظ أركان الاسلام بالترتيب. · نؤدي الزكاة للفقراء والمحتاجين. ـ تقويم إجمالي:تعويد المتعلمين التعبير بالشهادتين. تحديد أركان الاسلام بالترتيب. | |
إرسال تعليق