Objectifs
L’apprenant doit être capable :
- de s’approprier
l’acte de
langage : « parler de soi en public » ;
- de produire correctement des énoncés comportant cet acte
de langage.
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Démarche possible
1- Appropriation :
Rappel du dialogue de
présentation.
Rappel de l'objectif de
communication.
Faire jouer le dialogue
de présentation.
2- Réemploi:
Demander aux
élèves de jouer (seuls ou en groupes de deux) les situations
communication proposées dans le manuel et qui auront été préparées à
l'avance.
- parler
de soi à ses
camarades (nom; âge, lieu d'habitation, loisirs..) ;
- parler de soi au
directeur de l'école;
-
parler de soi à
des personnes que l'on vient de rencontrer.
3- Corrigés :
Les
activités 1, 2 et 3 prévues dans le manuel sont à dominante orale.
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