دروس
الطبيعة و الضوء [ ص 44-45-46- 47 من
كتاب المتعلم] المستوى : 5 الوحدة :
5الأسبوع : .........
الأهداف
: دعم دروس : أهم العلاقات المتبادلة بين مكونات الطبيعة- التحسيس بأهمية
الوسط الغابوي و المساهمة في حماية
الغابة – الغابة مصدر للطاقة – الانتشار المستقيمي للضوء- تطبيقات الانتشار
المستقيمي للضوء
+ إنشاء العلبة
المظلمة
الوسائل :
المراحل الأهداف تقنيات
و توجيهات أنشطة التعلم المراحل الأهداف تقنيات
و توجيهات أنشطة التعلم
التمهيد
للدرس
( وضعية الانطلاق )
بناء
التعلمات مراجعة عامة للدروس السابقة طرح أسئلة عن عناوين الدروس و محتوياتها :
1/ ما هي أهم مكونات
الغابة ؟
2/ أعط أمثلة للمكونات الإحيائية
3/ أعط أمثلة للمكونات
اللائحيائية
4 / ما هي أهم العلاقات المتبادلة بين المكونات الإحيائية
للغابة ؟ أعط أمثلة
5 / ما هي أهم فوائد
الغابة للإنسان ؟
6 / كيف نحافظ على
الغابة ؟
7 / عند احتراق الخشب –
ماهي مكوناته ؟
كيف
تكون الغابة مصدر للطاقة ؟
لماذا
ينصح بعدم الاعتماد الكلي على خشب الغابة كمصدر للطاقة ؟
8/ ما هو الجسم المعتم ؟
9 / ماهو الجسم الشفاف ؟
و نصف الشفاف ؟
ما
هو الظل ؟
كيف
تظهر لنا الأشكال باستعمال العلبة المظلمة ؟
إنجاز
التمارين بكراسة المتعلمين ص 44 – 45 – 46 – 47
النشاط
الأول و الثاني و الثالث و الرابع و الخامس
مع
مراقبة إنجازاتهم بالنسبة للعلبة المظلمة و تنقيطها
مراقبة
الدفاتر
الرجوع للتجربة التي انحزت داخل القسم الخاصة بانجراف
التربة
Post a Comment