مواصفات التلميذ بعد دراسته السلك الاعدادي

مواصفات المتعلم في نهاية السلك الإعدادي

تتوخى المناهج التربوية للسلك الإعدادي تزويد المتعلم بمواصفات من بينها:

مواصفات من حيث القيم والمقاييس الاجتماعية المرتبطة بها تتجلى في كون المتعلم:

- مكتسبا للقدر الكافي من مفاهيم العقيدة الإسلامية، حسب ما يلائم مستواه العمري، ومتحليا بالأخلاق والآداب الإسلامية في حياته اليومية؛

- متشبعا بقيم الحضارة المغربية بكل مكوناتها وواعيا بتنوع وتكامل روافدها؛

- متشبعا بحب وطنه وخدمته؛

- منفتحا على قيم الحضارة المعاصرة و إنجازاتها؛

- متشبعا بقيم حقوق الإنسان وحقوق المواطن المغربي وواجباته؛

- على دراية بالتنظيم الاجتماعي والإداري محليا وجهويا ووطنيا، ومتشبعا بقيم المشاركة الإيجابية وتحمل المسؤولية؛

- منفتحا على التكوين المهني والقطاعات الإنتاجية والحرفية؛

- متذوقا للفنون وواعيا بالأثر الإيجابي للنشاط الرياضي المستديم على الصحة؛

- متشبعا بقيم المشاركة الإيجابية في الشأن المحلي والوطني وقيم تحمل المسؤولية.

مواصفات مرتبطة بالكفايات والمضامين تتجلى في كون المتعلم:

- متمكنا من اللغة العربية واستعمالها السليم في تعلم مختلف المواد؛

- متمكنا من تداول اللغات الأجنبية والتواصل بها؛

- متمكنا من مختلف أنواع الخطاب المتداولة في المؤسسة التعليمية؛

- قادرا على التجريد وطرح المشكلات الرياضية وحلها؛

- ملما بالمبادئ الأولية للعلوم الفيزيائية والطبيعية والبيئية؛

- متمكنا من منهجية للتفكير والعمل داخل الفصل وخارجه؛

- متمكنا من المهارات التقنية والمهنية والرياضية والفنية الأساسية ذات الصلة بالمحيط المحلي الجهوي للمدرسة؛

- قادرا على تكييف المشاريع الشخصية ذات الصلة بالحياة المدرسية والمهنية؛

- ممتلكا للمهارات التي تساعده على تعديل السلوكات وإبداء الرأي؛

- متمكنا من رصيد ثقافي ينمي إحساسه ورؤيته لذاته وللآخر؛

- قادرا على استعمال التكنولوجيات الجديدة في مختلف مجالات دراسته وفي تبادل المعطيات.