دروس مواد مناهج تعليمية

الموضوع : أمنا الكويت

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :-1- أسلوب الأمر وأسلوب النهي  

                           2- أسماء الإشارة  

التذوق الفني : اختيار عبارة أعجبته مع التعليل 

الرسم الهجائي  : 1- اللام الشمسية واللام القمرية

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

التعبير : التعبير عن المشاعر 

الموضوع : علم بلادي

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :-1- الإفراد والتثنية والجمع  

                           2- الأسماء الموصولة  

التذوق الفني : الكلمة الدالة على الجمال 

الرسم الهجائي  : 1- همزة القطع 

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

التعبير : استخدام أدوات الربط 

الأنشطة اللغوية : رواية " عدل أمير "

المجال : المجتمع المدرسي

الموضوع : صحيفة المدرسة   

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :-1- تكوين  الجملة الاسمية والفعلية  

                           2- أدوات الاستفهام  

التذوق الفني : التعبير الأجمل 

الرسم الهجائي  : 1- المقطع المشدد 

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

التعبير : استخدام علامات الترقيم 

الأنشطة اللغوية : نشيد " أحفاد الخلود " ( حفظ من 1- 5 )   (ترديد من 6-10 )

الموضوع : مجلس الطلاب    

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :-1- الاسم والفعل والحرف  

                           2- الفعل المضارع

التذوق الفني : التعبير الأكثر دلالة  

الرسم الهجائي  : الهمزة المتطرفة بعد المد بالألف 

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

التعبير : ترتيب جمل لتكوين فقرة  

الأنشطة اللغوية : موضوع "النحلة "

القراءة الحرة : محتوى لغوي مناسب

الموضوع : عام دراسي جديد     

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :-1- أدوات النفي   

                           2- أسلوب النهي 

التذوق الفني : التعبير الأجمل   

الرسم الهجائي  : 1- المد بالياء

                          2- اللام الشمسية واللام القمرية  

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

التعبير : ترتيب جمل لتكوين فقرة   

__________________________________________________________________

                  *************************************************************************

               1- تدريبات لغوية 1- تدريبات على ما سبقت دراسته

                                       2- تدريبات على مهارات التفكير

               _______________________________________________________

           

               المجال : النشاط اليومي في البيئة والمجتمع

الموضوع : لؤلؤتنا الزرقاء

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :ضمائر المخاطب

التذوق الفني : اختيار عبارة أعجبته مع التعليل 

الرسم الهجائي  : 1- المد بالألف

                          2- المد بالياء 

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

                 التعبير : كتابة اقتراحات

                الأنشطة اللغوية : نشيد " بيئتنا الحلوة     ( ترديد )

               _________________________________________________________________

  الموضوع : رحلة إلى البر 

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :ضمائر المتكلم 

التذوق الفني : الكلمة الدالة على الجمال  

الرسم الهجائي  : 1- الهمزة المتوسطة على الألف 

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

                 التعبير : كتابة تقرير  

                الأنشطة اللغوية : موضوع " الشاشة الرابعة "

             ________________________________________________________________

           

الموضوع : المسجد الكبير 

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :ضمائر الغائب

التذوق الفني : التعبير الأكثر دلالة  

الرسم الهجائي  : 1- اتصال حروف بكلمات مبدوءة بال

                          2- واو الجماعة  

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

                الأنشطة اللغوية : موضوع الغار

  القراءة الحرة : محتوى لغوي مناسب

                المجال : الخدمات المجتمعية

الموضوع : السعادة التي كنا نحلم بها 

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :1- الإفراد والتثنية والجمع

                         2- أسماء الإشارة 

التذوق الفني : اختيار عبارة أعجبته مع التعليل 

الرسم الهجائي  : 1- الهمزة المتوسطة على الياء 

                         

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

               الأنشطة اللغوية : نشيد " وطني الغالي    ( حفظ 1-6 )      ( ترديد 7-10  )

              __________________________________________________________________________________

              **********************************************************************************

             

الموضوع : أول مستشفى  

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :1- ظرفا الزمان والمكان 

                         2- المفعول به  

التذوق الفني : التعبير الأجمل

الرسم الهجائي  : 1- المد بالياء

                          2- الهمزة المتطرفة  على السطر  

                         

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

                ___________________________________________________________________________

                   الموضوع : أحبك يا وطني   

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :1- أسلوب الأمر

                         2- الإفراد والتثنية والجمع                     

التذوق الفني :   التعبير الأجمل  

الرسم الهجائي  : 1- المقطع الساكن

                          2- التنوين بأنواعه

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

 التعبير : كتابة التقرير

               الأنشطة اللغوية : قصة " القاضي العادل "     

          _____________________________________________________________________

المجال : العلم وتطبيقاته  

الموضوع : بنك المعلومات

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :1- أدوات الاستفهام  

التذوق الفني : التعبير الأكثر دلالة   

الرسم الهجائي  : 1- المقطع المشدد

                           2- الهمزة المتطرفة بعد ياء ساكنة    

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

التعبير : 1- ترتيب جمل لتكوين فقرة

               2- كتابة بطاقة دعوة             

               الأنشطة اللغوية : نشيد " يا رجال الدنيا الجديدة "         ( حفظ 1-6 )      ( ترديد 7-9 )

             ______________________________________________________________________

                 الموضوع : العلم نور 

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :1- الإفراد والتثنية والجمع                     

                         2- أسماء الإشارة

التذوق الفني : التعبير الأجمل   

الرسم الهجائي  : 1- التاء المفتوحة والتاء المربوطة 

                           2- همزة الوصل وهمزة القطع     

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

التعبير : 1- كتابة طلب 

               الأنشطة اللغوية : قصة جزاء سنمار        

               القراءة الحرة : محتوى لغوي مناسب

               _______________________________________________________________________________

الموضوع : أعلام من بلادي 

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :1- أسماء الإشارة  

                         2- السماء الموصولة

التذوق الفني : الكلمة الدالة على الجمال    

الرسم الهجائي  : 1- الهمزة المتوسطة على الألف

                           2- التفريق بين الحروف المتقاربة صوتاً     

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

التعبير : 1- ترتيب جمل لتكوين فقرة

               2- وصف مشاهد              

            ________________________________________________________________________

الموضوع : نشيد العلم 

الثروة اللغوية :معرفة معاني المفردات

السلامة اللغوية :1- ضمير الغائب

                         2- أدوات الاستفهام  

التذوق الفني : اختيار عبارة أعجبته مع التعليل   

الرسم الهجائي  : 1- الهمزة المتوسطة على واو

                           2- التاء المفتوحة والتاء المربوطة 

الرسم الكتابي : خط النسخ التعليمي : عبارات من الموضوع

التعبير : 1- كتابة أحداث قصة قرأها أو استمع إليها 

               ___________________________________________________________________________

                      *********************************************************************