امتحان علوم فصلي للصف السادس

امتحان علوم فصلي للصف السادس

الإسم: ______________                                                

التاريخ:_________

أجب عن جميع الأسئلة التالية

القسم الأول

1.     أكتب صح أم خطأ

• الأتصال الكلامي يمكن أن يحدث فقط عندما يكون مرسل المعلومات قريب من مستقبل المعلومات ____________
• نحن نستوعب المعلومات عن طريق الحواس ____________
• عدد مستقبلات السخونة في الجلد يساوي عدد مستقبلات البرودة  _____________
• توجد مستقبلات السمع في الأذن في الطبلة ______________
• مستقبلات الطعم المر موجودة في مركز اللسان _______________
• في ميكروفون الهاتف يوجد حبيبات فحم وغشاء ______________
  
  

   

2. يتكون الجهاز العصبي من ثلاثة أقسام، ما هي؟ إشرح عن أهمية كل واحدة منها في نقل المحفزات، معالجتها ورد فعل عليها.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

3. إشرح كيف تحدث عملية الرؤية مستعيناً بمثال

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

4. هنالك ثلاث وظائف أساسية للجلد. عددها
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

5. أشر بخطوط  بين ردود الفعل التي قام بها الجسم وبين نوع رد الفعل من الناحية اليمنى وطريقة وصول المعلومات الى الدماغ في الناحية اليسرى

نوع رد الفعل                      رد فعل الجسم                              وصول المعلومات الى الدماغ                                                               
                   
                        إبعاد اليد بعد لمس جسم ساخن
إنعكاسي           التوقف عند رؤية اشارة ضوئية حمراء                    مباشر
                    الإبتعاد عن الأماكن ذات رائحة كريهة
سبقه تفكير       القفز عندما تدوس على شوكة                           عن طريق النخاع الشوكي

6. بماذا تتعلق سرعة نقل المعلومات؟

ــــــــــــــــــــــــــــ  ــــــــــــــــــــــــــــــ   ـــــــــــــــــــــــــــــــــ

7. قارن بمساعدة الجدول بين الإتصال في الماضي والحاضر. أذكر ثلاث نقاط اختلاف أساسية

الإتصال في الماضي	الإتصال في الحاضر

8. أعط مثال لطريقة طورها الإنسان لنقل الصوت، واشرح كيف ساهمت هذه الطريقة في تحسين قدرات الإنسان والمجتمع
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

9. اتصلت رنا بصديقتها سامية عن طريق الهاتف. حاولت رنا وصف رسمتها التي انتهت من رسمها لصديقتها ولكنها تفاجأت أن سامية لم تبد إعجابها بالألوان التي وصفتها لها رنا.

أذكروا واحدة من ايجابيات واخرى من سلبيات الهاتف

ايجابيات ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

سلبيات ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

10. ما هو؟
ناقل المعلومات في التلغراف والهاتف ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
تمر في أسلاك الهاتف ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

جهاز ينقل اشارات مورس ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ

جراهام بل ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

11. حدد ما هي المشكلة  التي أدت الى اختراع الأجهزة التالية:
      التلغراف ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

      الهاتف ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
      التلغراف اللاسلكي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

12. اشرح العلاقة بين العلم – التكنولوجيا  - والإتصال

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة

13. عن طريق أي حاسة نستوعب المعلومات التي يرسلها جرس المدرسة؟
    أ) حاسة الرؤية

   ب) حاسة الشم

   ج) حاسة التذوق

   د) حاسة السمع

14. عندما نكتب ملفاً في الحاسوب ونحفظه. يمكن القول أننا

   أ) نخزن المعلومات

 ب)  نستوعب المعلومات

 ج) نرد فعل للمعلومات

 د) نرسل المعلومات

القسم الثاني

15. طلب من عدي فحص ما هو الأكل المفضل لدى الأرانب في زاوية الحيوانات في المدرسة. قدم عدي للأرانب صحنان. في أحد الصحون وضع أوراق الخس، وفي الصحن الثاني وضع حبوب القمح.

المهام:

أ) ما الذي أراد عدي فحصه من تجربته؟

_____________________________________________________________

ب) أكتبوا فرضية ممكنة لنتائج التجربة.

_____________________________________________________________

ج) إكتشف عدي أن الأرانب أكلت أوراق الخس ولم تلمس حبوب  القمح.

هذه الجملة هي ( أحط بدائرة الإجابة الصحيحة)

أ‌)       سؤال

ب‌)  استنتاج

ج) نتيجة

د) هدف

د) ما الذي يمكن أن يتعلمه عدي من هذه التجربة؟

_____________________________________________________________

هـ) كيف يمكن لعدي أن يكمل التجربة ( ماذا يمكنه أيضاً أن يفحص)؟

_____________________________________________________________

16. ضاع بحار في جزيرة منعزلة. في الجزيرة وجد كميات كبيرة من جوز الهند. بجانب الجزيرة هناك إمكانية للصيد. تعيش في الجزيرة طيوروماعز يمكن أكلها . بدأ البحار ببناء قارب له لترك الجزيرة. لكي يتمكن البحار من التزود بالطعام بدأ يفكر في طريقة تمكنه من حفظ الطعام لفترة ما.

أ‌)       ما هي حاجة البحار؟

__________________________________________________________

ب‌)  قرر البحار حفظ الطعام. أذكر ثلاث متطلبات من الحلول الممكنة لحفظ الطعام

______________________________________________________________________________________________________________________

ج) إقترح حلين تمكن من حفظ الطعام
______________________________________________________________________________________________________________________

بالنجاح