العناصر المعيارية لمناهج التاريخ

العناصر المعيارية لمناهج التاريخ

فى مجال الثقافة

المعيار الأول : فهم العلاقات الثقافية فى الأحداث وتطورها

المؤشرات:

·        يفهم طبيعة الثقافة وتعقدها.

·        يتعرف على أثر التفاعل الثقافي والبيئى على المجتمع وتطوره.

المعيار الثانى : فهم عوامل تغير الأفكار والعادات

المؤشرات:

·        يتعرف على عادات وتقاليد مجتمعه وتطورها فى ضوء مقارنتها بالمجتمعات الأخرى.

·        تعرف أن المجتمعات مختلفة ثقافيا وأنها تتغير عبر العصور.

المعيار الثالث : تعرف الأحداث التاريخية فى سياق الماضى والحاضر والمستقبل

المؤشرات:

·   يحلل أثر التبادل الثقافى والحضارى وانتقال الحضارة الإسلامية إلى أوربا سابقا والحضارة الأوروبية إلى العرب حاليا.

·        يجمع بعض الصور التى تعبر عن التطور الثقافى والفنون والعمارة فى مصر.

المعيار الرابع : تتبع التطورات الثقافية المجتمعية والعالمية.

المؤشرات:

·        يتعرف على أثر الثورة والهجرة والحروب على التطور الثقافى العالمى.

·        يناقش أثر التطور التكنولوجى على الاتصال الثقافى العالمى.

 مجال الوقت والتواصل والتغير

المعيار الأول : تعرف التسلسل الزمنى للأحداث (فحص العلاقات شرح النتائج).

المؤشرات:

·        يرتب بعض الأحداث التاريخية الأساسية وفقا لتسلسلها الزمنى.

·        يتعرف على الاتجاهات الأساسية للأحداث من حيث العلاقات والنتائج المترتبة.

المعيار الثاني : تمييز الفترات التاريخية وأنماط التغير.

المؤشرات:

·        يحلل الفترات التاريخية الهامة فى الأحداث.

·        يميز بين فترات الازدهار والحروب والركود الاقتصادي.

المعيار الثالث : تحليل الأحداث التاريخية وتفسير العلاقات.

المؤشرات:

·        يتعرف على دور الفرصة والسهو والخطأ فى الأحداث التاريخية.

·        يحلل الأسباب المتعددة لتأسيس المجتمع المصري المترابط.

المعيار الرابع : تحديد المفاهيم التاريخية الأساسية وتوضيح العلاقات.

المؤشرات:

·        يربط بين بعض المفاهيم التاريخية والمفاهيم الحديثة من حيث العلاقات المشتركة.

·        يحدد بعض المفاهيم الحديثة والمقابلة لبعض المفاهيم التاريخية فى المعنى.

المعيار الخامس : فهم سجل التجارب الإنسانية الذي يربط الماضي بالحاضر بالمستقبل.

المؤشرات:

·        يصف أنماط تغير المجتمعات وفقا لتغير الظروف والأحداث.

·        يتعرف على وضع المرآة فى المجتمع وتطورها.

المعيار السادس : استخدام الأدوات الأساسية البحث التاريخي المستمر.

المؤشرات:

·        يحلل كيفية حدوث التغيرات فى الروايات التاريخية.

·        يتمكن من مهارات البحث والتحليل التاريخي.

المعيار السابع : تقييم القرارات الأساسية فى التاريخ (العواقب ، النواتج).

المؤشرات:

·        تعرف أهمية التحليل المستمر للمواقف قبل اتخاذ القرارات.

·        يقتدي بأحد الشخصيات التاريخية فى الأخذ بمبدأ الشورى قبل اتخاذ القرار.

 مجال الاتصال العالمي

المعيار الأول : الربط بين القضايا العالمية المعاصرة والأحداث التاريخية.

المؤشرات:

·        يتعرف على بعض القضايا العالمية المعاصرة من خلال متابعة الأحداث الجارية.

·        يناقش بعض أمثلة التعاون والنزاع بين الدول والشعوب.

المعيار الثاني : فهم مبادئ الديمقراطية وأدوار المواطن فى الدولة والعالم.

المؤشرات:

·        يتعرف على قيمة مشاركة المواطن فى شئون الدولة وخدمة المجتمع.

·        يناقش الآراء المتعددة حول مفهوم الديمقراطية وأهميته للعالم ككل.

المعيار الثالث : تكامل المعارف التاريخية.

المؤشرات:

·   يتمكن من جمع المعلومات التاريخية عن مجمعة والمجتمعات الأخرى وتنظيمها (الملاحظة – المقارنة – الترتيب).

·        يتمكن من مهارات معالجة المعلومات وتحليلها (التطبيق – التفسير – التخليص).

 مجال القوة والسلطة والحكم

المعيار الأول : تحليل الأحداث التاريخية من منظورات متعددة.

المؤشرات:

·   يحلل أهم أعمال بعض الحكام والزعماء فى التاريخ من خلال الإطلاع على وجهات نظر المؤرخين والكتاب ووجهة نظره الخاصة.

·        يتعرف على الآراء المتعددة والمتناقضة للكتاب حول حاكم مصري واحد وتحليل الأسباب ودلائل رؤيتهم.

المعيار الثاني : الحكم على قرارات الماضي.

المؤشرات:

·        يحلل سياسة أحد القادة فى الحكم ويحدد مدى قبوله أو رفضه لتلك السياسة.

·        يصدر الحكم على بعض القرارات التاريخية الحاسمة ومدى الالتزام بها وعواقب التخلي عنها.

المعيار الثالث : فهم العلاقة بين الماضي والحاضر والاستعداد لمواجهة مشكلات المستقبل.

المؤشرات:

·        يتعرف على حكمه القائد فى مواجهة المشكلات والتحلى بروح المثابرة.

·   يحدد أثر تفوق العرب فى علوم ( الكيمياء – الفيزياء – الرياضيات – الفلك – الطب) على تطور الحياة الاجتماعية ومواجهة المشكلات.

المعيار الرابع : الربط بين المعرفة التاريخية والحياة العلمية.

المؤشرات:

·        يحلل الصعوبات التى قد تواجه القائد فى الحكم والاستفادة من الحلول حياتيا.

·        يتعرف على مبادئ الحرية والمساواة وأثرهما على حياة المجتمع.

المعيار الخامس : تحليل القضايا التاريخية واتخاذ القرار.

المؤشرات:

·        يستنتج الأسباب المنطقية لقضية تاريخية ويتعرف على الآثار المترتبة عليها.

·        يحلل بعض القضايا التاريخية ويحدد أوجه الشبه والاختلاف بينها وبين بعض القضايا الحالية المعاصرة.

مجال العلم والتكنولوجيا والمجتمع

المعيار الأول : تتبع أثر التطورات العلمية والتكنولوجية على تطور الأحداث.

المؤشرات:

·        يتعرف على أثر التقدم العلمى والتكنولوجى على تغير الثقافات والعادات.

·        يناقش أثر التقدم العلمى على تطور مفهوم الأسرة والعائلة.

المعيار الثانى : تعرف أثر العلم والتكنولوجيا على حياة الدولة.

المؤشرات:

·        يعرف أثر العلم فى حياة أى دولة.

·        يفرق بين مفهوم العلم والتكنولوجيا.

المعيار الثالث : فهم طرق استنبات التكنولوجيا وتوظيفها.

المؤشرات:

·        يفهم أهمية الإبداع فى التطور التكنولوجى.

·        يعرف أن التكنولوجيا أساس ونتاج تيار تاريخى كبير مملوء بالمحاولة والخطأ من جانب مفكرين وعباقرة.

 مجال المثل والممارسات المدنية

المعيار الأول : تحديد القيم ألأساسية لمواجهة التحديات المفروضة.

المؤشرات:

·        يتعرف على أقسام القيم المجتمعية وأهميتها.

·        يتعرف على سبل دعم القيم لمواكبة التغيرات الثقافية المتصارعة.

المعيار الثانى : تعرف مواقف تطبيق القيم المجتمعية المكتسبة.

المؤشرات:

·        يحدد سبل توطيد القيم المجتمعية والاحتفاظ بها.

·        يتتبع أثر القيم المجتمعية على الأحداث ومدى الاستفادة منها.

المعيار الثالث : الربط بين القيم وحل المشكلات.

المؤشرات: ويتتبع أثر اكتساب القيم على حل بعض المشكلات المجتمعية.

·        يعرف أن مواجهة المشكلات وحلها يختلف باختلاف القيم المكتسبة.