الجملة الاسمية

الجملة الاسمية

( المبتدأ والخبر)

        القصة حكاية جميلة ، فهي مصورة للواقع ، والخيال فيها طائر يحمل القارئ على جناح المتعة ، وهذا الفن فن راق ، شخوصه تجذب القارئ ، وأحداثه محركة للخيال ، وهي جامعة لمختلف الفنون ، وصفحات القصة تمد القارئ بالثقافة والمعرفة0

الأمثلة

                - القصة حكاية جميلة0                             - الخيال فيها طائر0

                - هي مصورة للواقع 0                             - هذا فن جذاب0

                - قراءة القصة هواية مفيدة0                      -  والقصة جامعة لكل الفنون 0

البيان والإيضاح :

        اقرأ الأمثلة السابقة ، تجد أنها جمل اسمية ، فلماذا قلنا إنها اسمية ؟ للإجابة عن هذا السؤال ، تأمل الأمثلة السابقة ، لتتبين نوع ما بدأت به تلك الجمل0

        فالمثال الأول (القصة حكاية جميلة) جملة بدأت باسم هو ( القصة ) ، وعلى هذا المثال نقيس بقية الجمل ، فنجد أنها بدأت بالأسماء الآتية : ( هي – قراءة – الخيال – هذا - القصة )  ،

        وكل اسم من الأسماء السابقة وقع في أول الجملة ، لكي نحكم عليه بحكم ما يسمى " مبتدأ "، وقد حكمنا على الاسم ( القصة ) في الجملة الأولى (القصة حكاية جميلة ) بحكم هو كلمة ( حكاية ) ، وعلى هذا نقيس بقية الأمثلة فنجد أن كل كلمة من الكلمات الآتية ( طائر – مصورة – فن – هواية – جامعة )  جاءت حكما على الاسم الذي سبقه 0

الاستنتاج :

        للجملة الاسمية ركنان أساسيان هما : ( المبتدأ والخبر )

        فالمبتدأ : هو الاسم الواقع في أول الجملة لكي نحكم عليه بحكم ما 0

        والخبر  : هو الحكم الذي نحكم به على المبتدأ ، وبه يتم معنى الجملة 0

والمبتدأ والخبر مرفوعان 0

التدريب :

1 – ضع مبتدأ مناسبا لكل خبر مما يأتي :

        - 0000000وفي 0                       - 00000000ممتعة0

        - 0000000متنافسان     0              - 000000000متعادلنان                

        - 0000000منتجون0                    - 00000000رحيمات0 

                       

2 – ضع حكما مناسبا لكل مبتدأ مما يأتي :

        - العلم00000000000000    - جامعة الكويت0000000000

        - العالمان00000000000              - الباحثتان0000000000000

        - طلاب الجامعة0000000               - طالبات الجامعة000000000

3 – حول كل جملة فعلية فيما يأتي إلى جملة اسمية ، وغير ما يلزم0

        - يخشع المؤمن في صلاته0

        - يربح المحسنان رضا الله والناس0

        - يقدم الأغنياء العون لإخوانهم الفقراء0

        - تقرب الصلاة المؤمنة من ربها0

        - ترتفع اليدان بالدعاء لله0

        - تُذهب الحسنات السيئات 0

4 – عبر عن كل مما يأتي بجملة اسمية :

        - حب الوطن0

        - الإخلاص في العمل0

        - السعي إلى النجاح0

        - السلام العادل0

الجملة الاسمية

التطابق بين المبتدأ والخبر

        - الأب عطوف على أبنائه0                        - الأم رحيمة بأبنائها 0

        - الوالدان حريصان على تربية أبنائهما0                 - البنتان بارتان بالوالدين0

        - المربون مهتمون بتربية الأبناء0                        - الأمهات صانعات الرجال0

البيان والإيضاح :

1 - أكمل كل فراغ فيما يأتي :

        - الجمل السابقة جمل ...............

        الركن الأول فيها بيسمى ....................والركن الثاني فيها يسمى ...................

        - جاء الخبر في الجملة الأولى مطابقا للمبتدأ في الإفراد والتذكير 0

        - وجاء الخبر في الجملة الثانية مطابقا للمبتدأ في ...................و ..................

        - وجاء الخبر في الجملة الثالثة مطابقا للمبتدأ في ...................و ..................

        - وجاء الخبر في الجملة الرابعة مطابقا للمبتدأ في .................و ..................

        - وجاء الخبر في الجملة الخامسة مطابقا للمبتدأ في .................و ..................

        - وجاء الخبر في الجملة السادسة مطابقا للمبتدأ في .................و ..................

2 – المبتدأ والخبر في المثال الأول وفي المثال الثاني مرفوعان ، وعلامة رفع كل منهما الضمة

   – المبتدأ والخبر في المثال الثالث وفي المثال الرابع مرفوعان ، وعلامة رفع كل منهماا.......

   – المبتدأ والخبر في المثال الخامس مرفوعان ، وعلامة رفع كل منهما ......................

   – المبتدأ والخبر في المثال السادس مرفوعان ، وعلامة رفع كل منهما ......................

التدريب :

1 – أكمل كل مبتدأ فيما يأتي بالخبر المناسب :

        - البَر في الكويت.....................

        - حديقة منطقتنا....................

        - الجائزتان اللتان نالهما الطالب الفائق.........................

        - المشرفون على تدريب الفريق الكويتي ...................

        - الممرضات   ..............في التمريض0

2 -  1 – أكمل كل خبر فيما يأتي بالمبتدأ المناسب:

        - .................محافظ على المرافق العامة0

        -....................مدافعون عن الكويت الحبيبة0       

        -......................متواضعان0

        -......................عفيفات0

        -   ...................جميلتان ورائعتان0

3 – صوب كل خطأ نحوي ورد فيما يأتي ، واذكر السبب:

        - الفائقون حاصلين على الدرجات 0

        - الجنديان مدافعون عن البلاد0

        - الكتاب مفتاح العلوم0

        - البناءان عاليين0

الجملة الاسمية

– صور الخبر0

الأمثلة :

"  أ  "

        - الكتاب صديق 0                   - المكتبة منسقة 0

        - الكتابان مفيدان0                  - القصتان مثيرتان0

        - المفكرون مبدعون0               - المعلمات مخلصات0

        - الكتب نافعة0                      - القصص مشوّقة0

"  ب  "

        - مكتبة المدرسة كتبها منظمة0   - القراءة تغذي العقل والروح0

        - القارئ ثقافته واسعة0            - مقدمة القصة تثير القارئ0

"  جـ  "

        - الكتاب فوق المنضدة0            - مستقبلك من صنع يديك0

       

البيان والإيضاح :

        1 - اقرأ أمثلة المجموعة (  أ  ) ، وتعرّف الخبر في كل مثال منها ، تجد أنه مفرد ( وهو ما ليس جملة ولا شبه جملة ) ،

        والخبر المفرد : يطابق المبتدأ في النوع  ( تذكيرا وتأنيثا ) ، وفي العدد ( إفرادا وتثنية وجمعا )

        والمبتدأ والخبر مرفوعان :

                - بالضمة ( في حالة الإفراد ، وجمع المؤنث السالم )

                - بالألف ( في حالة المثنى )

                - بالواو ( في حالة جمع المذكر السالم )

        2 – واقرأ أمثلة المجموعة (  ب  ) وتعرف الخبر في كل مثال منها ، تجد أنه جملة اسمية أو جملة فعلية 0

        ويجب أن تشتمل جملة الخبر على ضمير يربطها بالمبتدأ ، ويطابقه في النوع والعدد0

        3- ثم اقرأ أمثلة المجموعة (  ج  ) ، وتعرف الخبر في كل مثال منها ، تجد أنه شبه جملة ، وهو الظرف والجار والمجرور0

التدريب :

1 – بين نوع الخبر فيما يأتي :

        - العدل أساس الملك 0

        - الحق يغلب الباطل0

        - الظلم عواقبه وخيمة 0

        - الحق صوته قوي0

        - الطالبتان متنافستان في التفوق0

        - هؤلاء المجدون فائزون0

        - القارئ صوته رخيم0 

        - الناجح يسر أهله0

        - أنت تقرأ بفهم ووعي0

2 – املأ كل فراغ مما يأتي بخبر وفق مابين القوسين  :

        - المثابرة والاجتهاد................................................        ( مفرد )

        - الخشوع في الصلاة ..............................................     ( جملة فعلية )

        - نجاح الطالب........................................................   ( جملة اسمية )

        - السعادة.................................................... ( شبه جملة جار ومجرور )

        - الجنة...................................................... ( شبه جملة ظرف )

3 – اقرأ القطعة الآتية ، ثم أجب عما بعدها من أسئلة :

        الشعور بالواجبات الاجتماعية لا يخلق مع الإنسان يوم ولادته ،  فالمجتمع الذي يعيش فيه مشارك في تكوينه ، حتى يتربي عنده الشعور بالجماعة ، إلى جانب شعوره بذاته ، والمبادرة إلى العمل التطوعي من أهم مظاهر الواجبات الاجتماعية، فلا تقصر في المبادرة ، فالعمل التطوعي فوائده كثيرة ، ومزاياه متعددة ، فبه يتحقق التكافل بين أفراد المجتمع ، وتتقدم الأوطان 0

        1– أخرج من القطعة السابقة ما يأتي :

        - خبرا مفردا ، واضبطه0......................................

        - خبرا جملة اسمية 0......................................

        - خبرا جملة فعلية ......................................

        - خبرا شبه جملة 0......................................

2 – ضع المبتدأ المناسب لكل خبر مما يأتي ، واذكر علامة رفعه بين قوسين :

        -................ محسن0                           (                      )      

        -................ متحابون0                 (                      )

        -................ رحيمات0                  (                      )              

        -................ متقدمة0                           (                      )

        -................ قريبتان0                           (                      )              

        -................ متعادلان0                  (                      )

        -................ رحمته واسعة0                   (                      )                     

        -................ تتقدم بالعلم0                      (                      )

        -................ خلف المسجد0                    (                      )      

        -................ من أسباب النجاح0               (                      )

الجملة الاسمية البسيطة

أوّلاً - الأمثلة :

    1  ـ       أ ـ إن تسعوا في الخير تنالوا رضا الله.

                ب ـ من يتحلَ بالخلق الحسن يحبْه الناس .

                ج ـ ما تقدمْ من معروف تلقَ جزاءه .

  2ـ

ثانياً – البيان والإيضاح  :

1 ـ اقرأ كلّ مثال في المجموعة الأولى وعين خبره.

2 ـ اقرأ كلّ مثال في المجموعة الثانية وعين خبره .

      من خلال ملاحظتك لموقع الخبر في كلّ مثال من أمثلة المجموعة الأولى نرى أنه جاء مباشرة بعد المبتدأ ولم يفصل بين ركني الجملة الاسمية فاصل .

     أمّا في أمثلة المجموعة الثانية فلو حاولت إسقاط الخبر لوجدت أنّ كلّ ما جاء بعد المبتدأ في كلّ منها لم يكمل المعنى المطلوب بل جاء فضلة ، وبناء على ذلك فالنوع الأوّل من الجملة الاسمية يعدّ من الجمل البسيطة أما النوع الثاني فيعدّ من الجمل الممتدة .

        

 ثالثاً - التدريب :

1 ـ أكمل كلّ جملة اسمية بخبر مناسب فيما يأتي مما بين القوسين :

  أ ـ المؤمن ---------                      [ نظيفان .- نظيفة . – نظيف. – نظيفان ]

  ب ـ المؤمنة ---------            [ نظيفتان .- نظيفات . – نظيفان. – نظيفة ]

  ج ـ المؤمنان --------                    [ نظيفون. – نظيفتان . – نظيفان . – نظيفات ]

  د ـ المؤمنتان --------                    [ نظيفان. – نظيفات . – نظيفتان . – نظيفون ]

 هـ ـ المؤمنون --------                    [ نظيفات. – نظيفان . – نظيفون . – نظيفة ]

  و ـ المؤمنات --------                    [ نظيفتات. – نظيفة . – نظيفات . – نظيفون]

2 ـ ضع مكان النقط خبراً مناسباً مكملاً المعنى لتكون جملة اسمية ك

  أ ـ الطالب المهذب الذي يعمل بنصائح معلميه --------- .

  ب ـ الفتاة المسلمة التي تحافظ على مظهرها المحتشم ----------- .

  ج ـ الأمهات الحنونات اللواتي يسهرن على راحة الأبناء ---------- .

  د ـ المعلمون المخلصون الذين يتقنون عملهم ---------------- .

 هـ ـ المؤمنون المحافظون على صلواتهم ------------------ .

الجملة الاسمية الممتدة

أوّلاً - الأمثلة :

 

ثانياً – البيان والإيضاح  :

    اقرأ كلّ مثال مما سبق قراءة واعية تجد أنه عبارة عن جملة اسمية تامة المعنى ، وإذا أردت أنْ تحدد ركني كل منها ستجده على النحو الآتي  :   

                       1 ـ الأب.                                يجني ثمرة.

  2 ـ كلّ .                                لا يخذله الله .

  3 ـ الشباب                             في مفازة.

                         4ـ المغرضون                          مصيرهم الهلاك .

وبالنظر إلى الأخبار السابقة تجد أنها ليست مفردة بل جاءت في صور مختلفة منها :

                          1 ـ جملة فعلية .

                          2 ـ شبه جملة .

                          3 ـ جملة اسمية .

 كما أننا لا نستطيع أنْ نعتبر الجمل السابقة جملة اسمية بسيطة بل ممتدة .

        

 ثالثاً - التدريب :

    1 ـ   في ضوء فهمك الأمثلة السابقة نمّ كلاًَّ مما يأتي بكلام مناسب لتكون جملة اسمية ممتدة مستوفياً أنواع الخبر بين قوسين .

   أ ـ الأزهار -------  --------- ---------[-------- ] خبر جملة اسمية.

   ب ـ شجرة السّدر -------  ------ -------- [ --------- ] جملة فعلية.

   ج ـ الزراعة المحمية ---- ----- ------ [ ------- ] شبه جملة جار ومجرور.

   د ـ قضية الترشيد          ------ ----------   [ ----- ]        شبه جملة ظرف .

2 ـ حوّل كلّ جملة اسمية بسيطة فيما يأتي إلى جملة اسمية ممتدة :

  أ ـ علماء الأمة محترمون .

 

  ب ـ إمام المسجد حافظ لكتاب الله .

 

  ج ـ تلاوة القرآن عبادة .

  د ـ سورة الفاتحة أم الكتاب .