تحضير نص التربية الموسيقية
تحضير نص التربية الموسيقية للسنة الثانية اعدادي فهرس للكاتب عبد العزيز بن عبد الجليل
صاحب النص هو الكتب المغربي المعروف عبد العزيز بن عبد الجليل، مزداد بفاس سنة 1931
النص عبارة عن مقالة تفسيرية، تندرج ضمن المجال الفني الثقافي ويتحدث عن دور الموسيقى في تهديب النفوس و تتجلى في إبراز نص التربية الموسيقية الكاتب دور الموسيقى في تربية الإنسان على كل ما هو جميل.
الفكرة العامة للنص
بالتأكيد أن الأطفال يفتقرون تربية تعودهم على الإقدام والجرأة في التعبير عن أنفسهم وعدم الانعزال والخجل، لهذا فدور التربية الموسيقية هو تعليم الأطفال أخذ المبادرة للإلقاء والخطاب وإنماء إمكانياتهم الاستعابية للموسيقى فضلا على ذلك غرس قيم التعاون والتسامح فيهم فتعتبر الموسيقى فن من الفنون الرائعة. فهي تربي ذوق الأطفال وتهذبه، مثلما أنها تلعب دورا مهما في التنشئة الاجتماعية وفي بناء الصرح القويم لتكوين شخصية الإنسان فتعينه على الشعور بمواطن الحُسن ليكون بهذا إنسانا متوازيا عاقلا.. مثلما أنها تعلمه الانضباط والتضامن والتعاون والإحترام خصوصا في الاحتشادات الصغرى.
1بيان الكاتب مفهوم التربية الموسيقية واعتبارها ركنا أساسيا غير ممكن عزله عن التربية بمفهومها العام.
2/ تحديد الكاتب إمتيازات الموسيقى وأثارها على سلوك الأطفال و الدارسين.
3/ انتباه الكاتب بمعدلات الإنصات عند الدارس، وتقسيمها إلى ثلاثة معدلات.
تشمل التربية بمفهومها العام الجوانب العقلية والخلقية والجسدية والجمالية فالفوائد التي تحققها التربية الموسيقية هي تربية الذوق الموسيقي وإنماء الفضائل الخلقية.
يرجع الغناء الأطفال على الجرأة في القول والشجاعة في المبادرة وينظم حركاتهم ويحفزهم على الإقدام ويصونهم من شائبات التذبذب.
الفضائل الخلقية التي تنميها الموسيقى في الطفل هي التعاون والتضامن. معدلات الإنصات للموسيقى نحو الناس هي الإنصات الحسي، المستوى التعبيري والمستوى الموسيقي البحت.
يشاهد الكاتب أن التربية الموسيقية ترجع الأطفال فضيلتي التعاون والتضامن، حدد تلك الفكرة.
إن باندماج الطفل في مجموعات بهدف الغناء والإنشاد يحتاج منه الانحراط في روح المجموعة وهذا بالتعاون والتضامن بينهم وخلق أحواء تسودها القيم الجماعية الرحبة بهدف التوفيق في عمل المجموعة.
الأمثلة التي استعان بها الكاتب في تحديده لأثر الموسيقى في تربية الأطفال، ثم وضحها.
شدد الكاتب أن الموسيقى تفيد الأطفال حيث تعلمهم الجرأة والتخلص من الخجل، هذا لأن غناء الطفل في مواجهة حشْد واسع يفتقر التحلي بالشجاعة وتناسق في حركاته.
لم جعل الكاتب تربية الشعور السمعي عند الدارس مرهونا باستماعه للآثار الموسيقية الرائعة ؟
إن الطفل باستماعه للآثار الموسيقية الرائعة الرائعة ينمي عنده ذوقا موسيقيا وفنيا راقيا كي يليه ويسير على منواله.
إن الموسيقى تتم أثرا ملموسا في شخصية الطفل، هذا أنها تربي فيه خصال الجرأة في القول والعزيمة.
تحضير درس تربية موسيقية للمرحلة
الابتدائية تحضير النص القرائي الوظيفي
التربية الموسيقية المورد الجديد
التربية الموسيقية للسنة الاولى اعدادي تحضير درس تربية موسيقية للمرحلة الاعدادية التربية الموسيقية بالمغرب