أنواع العشق
لا يوجد أنواع للعشق بالمعني التقليدي الذي من الممكن أن يفكر فيه الناس، فالعشق هو العشق في كل أنواعه بالرغم من أن هذه الأنواع محددة من أقدم العصور، والمقصود بأنواع العشق هو نوع المعشوق الذي يعشقه الشخص.
فمن الممكن أن يكون المعشوق هو الحبيب، ومن الممكن أن يكون الصديق، أو العائلة أو عشق الشخص لذاته، كما أنه يوجد عشق البراغما وسوف نقوم بتوضيح هذه الأنواع بشكل كبير في الفقرات القادمة.
العشق أنواع
أنواع الحب
مراحل العشق
أنواع الحب العشق الهيام
درجات الحب
مسميات الحب
درجات الحب ١٤
مراحل العشق عند الرجل
مراحل الاشتياق
الأنواع الثلاثة من العشق
1. تأمين العشق
يرتبط الارتباط الآمن بحساسية الأم وكذلك متعة الأم في رعاية طفلها.
علاقة الأم / الطفل سلسة والاستجابات متسقة ومناسبة من كلا الجانبين ، دون استقلال أو اعتماد ملحوظ.
الأطفال الذين تم تصنيف ارتباطهم بالأم آمنًا في عمر 12 شهرًا يكونون أكثر نشاطًا وحماسة في أنشطة الاستكشاف ، كما أنهم على استعداد خاص للعب مع علماء النفس التجريبي. تم الحكم على الأطفال على هذا النحو في عمر 12 شهرًا لأنهم يلعبون بسرور ويستكشفون البيئة قبل الانفصال ، ويظهرون عدم وجود أمهم من خلال البكاء والاتصال ، ويسعون بنشاط إلى قربها عندما تعود برغبة في أن تكون في ذراعيهم ، وأخيرًا ، عدوا بهدوء إلى ألعابهم بمجرد الاطمئنان.
في سن السادسة ، أظهر الأطفال الذين تم تقييمهم على أنهم آمنون في عمر 12 شهرًا تأثيرًا ضئيلًا من الانفصال لمدة ساعة عن والديهم. عند عودتهم ، يرحبون بهم بهدوء ولكن بسرور ، ويربطونهم عن طيب خاطر بنشاطهم الحالي.
في سن التاسعة عشرة ، يقدمون روايات منظمة ومتماسكة عن طفولتهم وعلاقتهم بوالديهم ، مدركين قضايا وأهمية الارتباط.
يتم الحفاظ على هذا النمط الآمن على مر السنين ويرتبط بمرونة معينة في الانتباه والإدراك ، وتناوب وجهات النظر ومراكز الاهتمام ، دون أن يصبح دفاعيًا بشكل منهجي في حالة التناقض.
2. تجنب العشق
يتم تمييز الارتباط التفادي بتجنب الطفل للحالات العاطفية التي لا يعترف بها البالغون ويعاملونها على هذا النحو. التعلق التجنبي يتسم بعدم اهتمام الأم بضيق طفلها أو ردود أفعال غاضبة أو مضايقة الأم. الأطفال الذين يعانون من التعلق المتجنب يثبطون مظاهرهم العاطفية لتجنب العواقب غير المرغوب فيها (ردود الفعل السلبية لشكل التعلق). ينصب التركيز على المنطق الذي يضر بالمؤثرات.
الأطفال الذين تم تقييمهم على أنهم متجنبون في عمر 12 شهرًا يلاحظون أنفسهم في الموقف الغريب من خلال عدم اكتراثهم الواضح بغياب رقم التعلق الخاص بهم ثم عودته ، والاستمرار في اللعب والاستكشاف كما كان قبل الانفصال ، حتى عندما يُتركون وحدهم. يحدث كل شيء كما لو أنه كلما زاد انعدام الأمن (البيئة والناس غير معروفين) ، كلما تبنى هؤلاء الأطفال موقفًا غير مبالٍ ومراعي في نفس الوقت حتى لا يتعرضوا لأي خطر من الرفض من أمهم ولضمان الحد الأدنى من القرب في حالة خطر خارجي.
في سن السادسة ، يستمر هؤلاء الأطفال في تجنبهم عند لم شملهم مع والدتهم. إنهم يتجنبون المحادثات بمهارة عن طريق الصمت أو غياب التطور في الموضوعات التي يتم تناولها (إجابات قصيرة ، "لا أعرف" ، "لا شيء" ...).
في سن 19 ، يقدمون تجارب طفولتهم بشكل عام في ضوء إيجابي لكنهم غير قادرين على تقديم تفاصيل دقيقة لتغذية هذه الصورة المثالية (أو حتى تناقض بعضها البعض). غالبًا ما يجعلون والديهم مثاليين ولا يربطون عمومًا ما مروا به كأطفال وعلاقاتهم الحالية / الصعوبات السلوكية. حتى أنهم يذهبون إلى حد إنكار الفائدة وتأثير التعلق (أي الحب نفسه أو على الأقل إثبات الحب).
3. العشق المتضارب (أو القلق)
يتضح الارتباط المتناقض / القلق من خلال عمل حصري تقريبًا على الوضع العاطفي لدى الطفل ، والذي يتم إنشاؤه مرة أخرى من خلال ردود الفعل الأبوية التي يمكن معارضتها مثل اليقظة المفرطة القلق (الحماية الزائدة) أو على العكس من عدم الاهتمام أو عدم الاهتمام. إهمال.
في حالة غياب والدتها ، يكون الطفل المرتبط بالقلق / المتناقض لا يهدأ ويبكي بشدة. نادرا ما ينجح شخصية التعلق في تهدئته عندما يعود.
في سن التحدث ، سيكون الطفل القلق / المتناقض قادرًا على التلاعب بالآخر طواعية ، لا سيما من خلال التظاهر بالعواطف غير الحقيقية أو بالمبالغة في تلك المشاعر. يمكن التعبير عن هذه الاستراتيجيات القسرية للحفاظ على الارتباط بطرق أخرى: معارضة ، عدوانية ، أكاذيب ، أعذار كاذبة ، إغواء ، نقد ، شكوى ...
يتناوب الإغواء مع العدوانية لعدم الثقة بالنفس وقلة الثقة بالآخر.
إرسال تعليق