وظيفة المناهج التربوية

وظيفة المناهج التربوية

1- ترسيخ القيم والهوية

2- التعليم

3- التأهيل

4- الاندماج الاجتماعي      خصائص المنهاج الدراسي:

المنهاج تصور متكامل ينطلق من مدخلات وصولا إلى مخرجات أو مواصفات، وما ينبغي أن يكون عليه المتعلم في نهاية سلك أو مستوى أو تخصص دراسي.

وله خصائص هي:

1-   البناء المنطقي للمحتويات في علاقتها بمواصفات التخرج.

2-   خدمة الغايات والكفايات المراد تحقيقها في نهاية مستوى أو س

     3- استحضار التقويم والتخطيط والتنشيط والموارد البشرية والمادية والديداكتيكية وفضاء التعلمات..     أسس مراجعة المناهج:

1- أسس فلسفية: فلسفة المجتمع وما يحدده الميثاق....

2- أسس نفسية: حاجات المتعلم....

3- أسس اجتماعية: حاجة المجتمع للتقدم ومواكبة التطورات المتسارعة وربط التعليم بالشغل...

4- أسس معرفية: اعتماد مبادئ:

- التدرج في نقل المعارف

- التكامل/ التخفيف / المرونة

- التوازن......

5- أسس منهجية: تبني منهجية واضحة ترمي إلى إكساب المتعلم مهارات وكفايات تؤهله للالتحاق بالإعدادي

أسس بناء المناهج الدراسية:

1- التربية على القيم

2- تنمية الكفايات

3- التربية على الاختيار          

المبادئ الديداكتيكية العامة للمنهاج:

1-   التدرج والاستمرارية

2-   التركيز على الكيف

3-   التنويع في الطرائق والوضعيات والوسائل

4-   إعطاء معنى للتعلمات

5-   التكامل بين المكونات والوحدات