المجالس التربوية بالمؤسسات الإعدادية والثانوية

المجالس التربوية بالمؤسسات الإعدادية والثانوية 

في إطار تطبيق اللاتمركز الإداري والتربوي على مستوى المؤسسات وإشراك الفاعلين الإداريين والتربويين في القرارات التي تهم حياة المؤسسة ومستقبل التلاميذ ، أحدث المشرع مجالس داخل الإعداديات والثانويات خول لها مجموعة من المهام والاختصاصات.

1- المجلس الداخلي :

يتركب هذا المجلس من : المدير والناظر ، والمسؤول عن المصالح الاقتصادية ، وأستاذ عن كل مادة ملقنة ، يعينه زملاؤه ، والحراس العامين بالمؤسسة ، ورئيس جمعية آباء التلاميذ وممثل الطلبة أو التلاميذ عند الاقتضاء عن كل سنة ، يعينه زملاؤه .

ويجوز للمجلس أن يضم إليه بصفة استشارية كل شخص يرى من المفيد الاستماع إليه أو إشراكه في أشغاله من مثل ذلك ممثل السلطة المحلية والهيئات المنتخبة .

ينعقد المجلس الداخلي بدعوة من رئيس المؤسسة ، في بداية كل سنة دراسية ، وكلما دعت الضرورة إلى ذلك ، أو بطلب من نصف أعضائه :

     ينظر المجلس الداخلي بوصفه هيأة استشارية في القضايا التربوية ، وتنظيم الدروس ، والتنسيق بين مختلف الشعب ؛

     يضع النظام الداخلي للمؤسسة ويسهر على تطبيقه ؛

     يسهر على الأحوال المادية والمعنوية لحياة الخارجيين والداخليين ؛

     يمكن أن ينعقد المجلس بمثابة هيأة  للتأديب ؛

     يحافظ على الحياة التعليمية والأخلاقية بالمؤسسة ؛

     ينشط الأعمال الثقافية والاجتماعية .