المقصور و المنقوص و الممدود

المقصور و المنقوص و الممدود

الأهداف المحققة للكفايات	أنشطة التعليم و التعلم	التقويم
أن يقرأ المتعلم نص الانطلاق و يجيب عن أسئلة الفهم . أن يستحضر أقسام الكلمة ، و يذكر أحرف العلة . أن يميز الفرق بين الأسماء بحسب أواخرها و يستنتج تسميتها . أن يلاحظ أن الفعل الثلاثي المجرد يكون وسطه إما مضموما أو منصوبا أو مكسورا . أن يستعمل المقصور و المنقوص و الممدود استعمالا صحيحا شفهيا و كتابيا . أن يقوم المتعلم بإنجازات لغوية تؤشر على فهمه و تملكه للظاهرة الصرفية . أن يصحح ما إنجازاته و يعالج وضعية تعلماته حول الظاهرة الصرفية .	الأستاذ : يدعو المتعلمين إلى قراءة النص ويطرح عليهم أسئلة لتشخيص مستوى فهمهم لمضامينه . المتعلم  : يقرأ النص ويجيب عن أسئلة الفهم . الأستاذ : يستفسر المتعلمين عن أقسام الكلمة وعن أحرف العلة . المتعلم  : يتذكر أقسام الكلمة ، و أنواع أحرف العلة ، ومواضعها في هذه الأقسام . الأستاذ : يدعو المتعلمين إلى ملاحظة الأسماء في الجدول (ص 78) ويدعوهم إلى تحديد الحرف الذي انتهت به ، ثم يثير انتباههم إلى الفرق بين أسماء كل الأعمدة ، ويحثهم على تصنيفها حسب خاصياتها. المتعلم (ة) : يلاحظ الأسماء ويقارن بينها ويميزها حسب خاصياتها (طبيعة الحرف الذي تنتهي به والحركة التي قبله ) . و يستنتج تسمية كل نوع من هذه الأسماء . الأستاذ : يستدرج المتعلمين إلى تركيب الاستنتاجات وصياغة القاعدة . المتعلم  : يركب الاستنتاجات ويصوغ القاعدة . القاعدة . المقصور اسم آخره ألف لازمة قبلها فتحة مثل ملهى - عصا. ألمنقوص اسم آخره ياء لازمة قبلها كسرة مثل القاضي تحذف ياء المنقوص عندما يكون نكرةمثل : الواعي ـ  راع . الممدود اسم آخره همزة قبلها ألف زائدة مثل صحراء – سماء . الأستاذ : يشجع التدخلات ، يحترم المشاركات ، يدبر عملية التصحيح . المتعلم  : يشارك في إنجاز التمارين فرديا وجماعيا، شفهيا وكتابيا . الأستاذ : يدعو المتعلمين إلى إنجاز التمارين ويشرح التعليمات . المتعلم (ة ) : ينجز التمارين مستعينا بخبراته حول الظاهرة ، وبتوجيهات أستاذه أو بمساعدة أصدقائه . الأستاذ(ة ) : يدعو المتعلمين إلى تصحيح إنجازاتهم فرديا وجماعيا . المتعلم (ة ) : يصحح إنجازاته ويعالج وضعيات تعلماته حول الظاهرة الصرفية معتمدا استراتيجيات متعددة : عمل فردي ، عمل جماعي ، تصحيح تبادلي تعاوني .	ـ نماذج من الأسئلة في كتاب المتعلم (ص 78 ) ـ نماذج من الأسئلة في كتاب المتعلم (ص 78 ) ـ نماذج من الأنشطة و الأسئلة الموجودة في كتاب التلميذ (ص78) ـ نماذج من الأسئلة في الصفحة 79 من كتاب التلميذ . ـ نماذج من التمارين في الصفحة 79 من كتاب التلميذ .