إستراتيجية
التعليم التقني
في دول الخليج
في دول مجلس
التعاون لدول الخليج العربيـة
تعتمد
عمليات تطوير مسارات التعليم التقني لدول الخليج العربية على وجود استراتيجية ترصد
الغايات والأهداف التفصيلية والسياسات والعناصر التوجيهية الأخرى لتعزيز العمليات
التنموية في دول المجلس .
ولقد تولت لجنـة عمداء ومديري الكليات التقنية
بدول مجلس التعـاون وضع استراتيجية لتطوير التعليم التقني في دول الخليج العربية
وذلك تعزيزاً للتعاون بين هذه الدول إذ شكلت اللجنة فريق عمل للإسراع في إعداد
الإستراتيجية حتى يتمكن التعليم التقني بدول الخليج العربي من ملاحقة التطورات
والمستجدات التقنية .
وبنـاء على طلب لجنة عمداء الكليات التقنية تولي
فريـق العمل إعداد وثيقة عمل الاستراتيجية وتم تداول عناصرها في عدة إجتماعات كما
تمت الاستعانة بذوي الخبرة للمساهمة في التعليق علـى هـذه العناصر.
والـذين ساهموا في إعـداد هـذه الاستراتيجيـة هم
على النحو التالـي :
- الدكتور / عيسى بن حسن الانصاري
عميد الكلية التقنية بالدمام – أمين لجنة
عمداء الكليات التقنية بدول الخليج العربية
- الدكتور / فيصل محمد مندني
عميد كليةالدراسات التكنولوجية
– دولة الكويت
- الدكتور / حسن بن سعيد كشوب
عميد الكلية التقنية
بإبراء – سلطنة عمان
- الدكتور / إبراهيم عبدالله القلاف
كلية الهندسة – جامعة
البحرين بمملكة البحرين
-
الدكتور / خليفه سباع
الخالدي
كلية الجبيل الصناعية -
المملكة العربية السعودية
ولقد اتخذ فريق العمل من الندوة التي عقدت في
مملكة البحرين كأحد المرتكزات لهذه الاستراتيجية كما تم تدارس كافة الملاحظات
والتعليقات التي وردت إليه من أعضاء اللجنة بشأن وثيقة عمل الاستراتيجية وذلك في
إجتماعه الاخير بمسقط – سلطنة عمان في الفترة من 10 - 13 اكتوبر للعام 2003م.
ووفقاً لذلك قام الفريق بوضع استراتيجية تطوير التعليم التقني بدول الخليج العربية
في صيغتها النهائية من خلال الوثيقة الحالية .
إرسال تعليق