تقنيات التحليل والتقدير والمعايرة والقياس

I	الرياضيات
الن تقنيات التحليل والتقدير والمعايرة والقياس الكفايات النوعية: ان يتعرف القطع النقدية من5 سنتيمات إلى 10 دراهم واستعمالها في مسألة تتطلب مبادلة اجتماعية الأدوات الديداكتيكية: :قطع نقدية من فئة درهم واحد و5 دراهم و10 دراهم

أ-النشاط الأول:          (1) تنظيم الفصل                 عمل في مجموعات صغيرة 

                            (2)الوضعية المقترحة والتوجيهات:

توضع قطع نقدية من فئة عشرة دراهم وخمسة دراهم رهن إشارة كل مجموعة من الأطفال

ملاحظة ما تحمله كل قطعة

الاستثمار الجماعي:

 تصنيف القطع حسب تعليمات المعلم:مثلا:

وضع قطعة من فئة معينة على اللوحة

تكوين مبالغ معينة باستخدام القطع اللازمة مثلا: 3 دراهم تساوي 3 فطع من فئة درهم واحد

النشاط الثاني: (1) تنظيم الفصل                 عمل جماعي 

                            (2)الوضعية المقترحة والتوجيهات:

ننتدب طفلا يلعب دور البائع . يضع رهن إشارته مجموعة من الأدوات المدرسية مع بطاقات الأثمان

يقوم بعض التلاميذ الآخرين بلعب دور الزبناء

الاستثمار الجماعي:

نفسح المجال أمام التلاميذ (الزبناء) للقيام بمشترياتهم

يتم التركيز على الأثمان وطرقة أدائها (القطع النقدية الواجب دفعها)

نتدخل للتصحيح والتوضيح وكتابة الأثمنة وتعيين زبناء آخرين

النشاط الثالث: (1) تنظيم الفصل                  عمل فردي في القسم

                            (2)الوضعية المقترحة والتوجيهات:

نكون مبالغ باستخدام قطع نقدية من فئة درهم واحد و5 دراهم و10 دراهم  ونطالب المتعلمين بكتابتها على ألواحهم

نحفزهم على تصنيف القطع النقدية وحساب مبالغ