المستوى الثالث الصرف و التحويل الجذاذة:7
الوحدة: 2.
الحياة الثقافية و الاجتماعية الأسبــوع: الســـابع
الموضــــــوع: نفي الماضي ب"ما"
ما فعل- نفي المضارع ب"لم" لم يفعل
الـــــمرجـــــع: مرشدي في اللغة العربية( الثالث)
الكــفـــايــــات: معالجة الصعوبات و
التعثرات المرتبطة بالظواهر الصرفية: أقسام
الكلمة وأزمنة الفعل-
مساعدة المتعثرين على تجاوز تعثراتهم.
المقاطع أنشطة التعليم و التعلم محتوى التعلم
التمهيد أساعد التلاميذ على استرجاع ما اكتسبوه عن
الظاهرتين الصرفيتين. -إذا دخلت ما على
الفعل الماضي لا يقع الفعل.
- إذا دخلت لم على الفعل
المضارع امتنع وقوع الفعل.
التطبيق - مساعدة التلاميذ على إنجاز الأنشطة
التطبيقية المقترحة.
-أتتبع إنجازات التلاميذ و
أوجههم إلى كيفية الإنجاز.
-أتعرف مواطن التعثر و
أحاول دعمها بشكل فردي أو جماعي. 1-ما نضجت
الفاكهة / ما حلمت العجوز
ما تأكد الولد / ما
استيقظ ماجد باكرا
2-ما فكرت النملة قليلا
/ما....
3-ما (أخد مكانه بينهم/صحوت متأخرا /
ضحكت الجارة)
لم (يشاهد عماد المسلسل /يراجع الولد
معلوماته)
4-ما لحقت .... لم تلحق..........
ما لحقنا.... لم نلحق.........
ما لحقنا...... لم تلحقا.....
ما لحقتم...... لم تلحقوا......
التصحيح - تختتم الحصة بالتصحيح الجماعي و الفردي.
إرسال تعليق