دروس برنامج التربية الحسية الحركية

  دروس برنامج التربية الحسية الحركية
 

دروس برنامج التربية الحسحركية

السلك الأساسي : السنة الأولى للتعليم الأولي

الموضوعات		الأسابيع
استئناس وتكيف		1-2
دميتي تتحرك (إعادة تركيب أجزاء دمية)	هذه دميتي (تسمية أجزاء الجسم)	3-4
حواسي تعمل (وظائف الحواس)	حواسي الخمس (أسماء الحواس)	5-6
أغسل يدي وفمي (قواعد صحية)	أنا أتنظف (نظافة الجسم، وسائل النظافة)	7-8
تقويم ودعم ما سبق		9
أحافظ على طعامي (ربط النظافة بالأكل)	أتناول فطوري (أنواعه الخاصة بالطفل)	10-11
هذه ملابسي (تصنيف الملابس)	ألبس ملابسي (تسمية الألبسة)	12-13
أميز بين الألوان (ملاحظة أشياء مختلفة الألوان)	أميز بين الأشكال (الملابس حسب الجنس)	14-15
تقويم ودعم ما سبق		16-17
هذا مكاني في القسم (التموقع في المكان)	أميز بين ألوان وأشكال مختلفة	18-19
أنام في الليل (التموقع في الزمان)	أعمل في النهار (التموقع في الزمان)	20-21
الحيوانات تتنقل (حيوانات وطيور أليفة)	احب الحيوانات (حيوانات وطيور أليفة)	22-23
تقويم ودعم ما سبق		24-25
في بيتي أزهار (المزهرية والعناية بالأزهار)	في الحديقة أزهار (تمييز بعض الأزهار)	26-27
أتعرف الخضر (بعض أنواع الخضر)	أتعرف الفواكه (بعض الفواكه)	28-29
الشجرة تفيدنا (بعض فوائد الأشجار)	أتعرف الأشجار (بعض أنواع الأشجار)	30-31
تقويم ودعم ما سبق		23-33
إجراءات آخر السنة الدراسية		34

·  يتم التصرف في برنامج التربية الحسحركية بالتقديم والتأخير، لتساير أنشطته أنشطة مادة اللغة العربية..

السلك الأساسي : السنة الثانية للتعليم الأولي

الموضوعات			الأسابيع
استئناس وتكيف			1-2
تعال نبني منزلا (تمييز الأشكال)		تعال نلعب بالأقراص (تمييز الألوان)	3-4
استخدم حواسي (اسمع بأذني، مقارنة بين الأصوات)		أنا ألعب (امشي، اجري، أقفز)	5-6
استخدم حواسي (يدي تلمس)		أستخدم حواسي (أشم بأنفي، مقارنة بين الروائح)	7-8
تقويم ودعم ما سبق			9
أفراد أسرتي (أنا الأصغر، أبي الأكبر..)		أفراد أسرتي (ترتيب، تصنيف)	10-11
ألبس ملابسي (تمييز الملابس حسب الجنس)		ألبس ملابسي (تمييز الملابس حسب الفصول)	12-13
طعامي لذيذ (تمييز المذاقات)		أتناول طعامي (تسمية أنواع من الأطعمة)	14-15
تقويم ودعم ما سبق			16-17
الحيوانات تتغذى (السلسلة الغذائية)	في حديقة الحيوانات (تعرف بعضها)		18-19
للحيوانات مسكن (تعرف بعض مساكنها)	للحيوانات صغارها (تعرف بعض صغار الحيوانات)		20-21
في الحديقة أزهار (تمييز بعض أنواعها)	في الحديقة أشجار (تمييز بعض أنواعها)		22-23
تقويم ودعم ما سبق			24-25
فصول السنة (أبرز مظاهرها)	نحن في فصل الربيع (مظاهر الفصل)		26-27
المسطرة صلبة (تمييز بعض المواد الصلبة)	الماء السائل (تمييز بعض السوائل)		28-29
هنا اجلس، هناك (مفهوم المكان)	هذا يميني (مفهوم المكان)		30-31
تقويم ودعم ما سبق			23-33
إجراءات آخر السنة الدراسية			34

·  يتم التصرف في برنامج التربية الحسحركية بالتقديم والتأخير، لتساير أنشطته أنشطة مادة اللغة العربية.