شرح سورة الفلق للمتعلم التلميذ

ـ تمهيد: 1 ـ تقويم مدى قدرة المتعلمين على الإحاطة بالسورة حفظا .            2 – تقديم السورة على السبورة. ـ شرح: ـ يتخلل عمليات الترتيل الفردية شرح بأسلوب مشوق وبسيط: قل أعوذ:عاذ , يعوذ. أي تحرز, تحصن واعتصم. الفلق: لغويا فلق الشيء: شقه وفصل بعضه عن بعض, الفلق: هو الشيء المفلوق: (إن الله فالق الحب والنوى) – الأنعام95 . الفلق: الصبح : (فالق الإصباح وجاعل الليل سكنا والشمس والقمر حسبانا) – الأنعام 96 - غاسق: الغسق: الظلمة. غسق الليل وأغسق: إذا أظلم فهو غاسق أي مظلم. إذا وقب: الليل إذا أقبل ودخل. الوقوب: الدخول, وهو دخول الليل بغروب الشمس. النفاثات: نفت, ينفت, نفثا. نفخ من فمه جاعلا لسانه بين ثناياه. العقد: من عقد , يعقد, عقدا. أجمع بين أطراف الشيء كعقد الحبل وعقد البناء. النفاثات في العقد: وهي ماتعقده الساحرة, والمقصود هناك السواحر الساعيات بالأذى بين الناس. حاسد: الحاسد هو الذي يسعى في زوال النعمة عن المحسود, وإذا يته. ـ تحفيظ: ـ يدرب المدرس المتعلمين على البناء المتدرج: كلما حفظوا جزءا, ربط بما قبله , مع الحرص على جودة الترتيل, واحترام قواعده. استظهار: 1 ـ انتداب المتعلمين فرادى وجماعات لاستظهار السورة, مع الحرص على التتبع والتصحيح.             2 ـ تسجيل ترتيل بعض المتعلمين , وتسميعه من الجهاز للتشجيع والتحفيز على حسن الأداء.

تمهيد: 1 ـ استظهار السورة.          2 ـ تقديم السورة على السبورة. تعبير: ـ يروج المتعلمون جملة من المضامين وفق مستواهم العقلي, مثل: في السورة تعليم للعباد أن يلجأوا إلى حمى الرحمان. الاستعاذة بجلاله وسلطانه من شر مخلوقاته ومن شر الليل لما يصيب النفوس من الوحشة. ـ إدماج: 1 ـ يحث المدرس المتعلمين على حفظ السورة حفظا جيدا وسليما لأنها ضرورية في صلواتنا.            2 ـ يوجه المدرس المتعلمين ويبسط لهم المعاني: ـ الاستعاذة: أعوذ بالله: ألجأ إليه ليحميني. الاستعاذة بالله وذكر صفاته: رب الفلق, رب الناس, ملك الناس, إله الناس. المستعاذ منه: من الشر خصوصا بالليل, شر السحرة, شر الحاسد, شر الوسواس. ـ الحديث عن الحالات والمناسبات التي يتم فيها اللجوء إلى قراءة المعوذتين لوقاية النفس من شر محتمل. تقويم:   1 ـ مسابقة في تجويد السورة. إجمالي   2 ـ استظهار السورة : آية آية ثم كاملة بترتيل جيد. ـ تذكير المتعلمين بحفظ السورة حفظا صحيحا سليما. ـ تنبيه المتعلمين إلى ضرورة العناية بحفظ القرآن واحترام آدابه. ـ توجيه المتعلمين إلى الآداب الواجبة في حصة القرآن الكريم(كالاستماع, والانصات والتعوذ والبسملة وتحسين الصوت, وتجنب اللهو واللعب والضحك....)