وحدة الصحة والغذاء

نموذج التخطيط  لوحدة دراسية

      الوحـــــــــــــــدة  الثانية

      عنوانهـــــــــــــا :       الصحة والغذاء

مكونــــــــــــــــــــات الوحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــدة :

      مدخل الوحدة   60

نص الانطلاق  الصحة والغذاء 65

الوظيفة النحوية      أنواع الفعل     69

الصنف اللغوي المفرد والجمع  72

الأسلوب اللغوي     أسلوب النهي   72

الظاهرة الإملائية    دخول آل على الكلمات المبدوءة ب (اللام)     73

الرسم     الحرفان (د – ذ )    76

التواصل الشفهي     إكمال الحوار   77

التواصل الكتابي     بناء فقرتين     78

نص الاستماع  أيمن في عيادة الطبيب     79

نص الدعم      ناقلة الأمراض 81

الوظيفة النحوية      فعل الأمر 83

الصنف اللغوي المفرد والجمع  85

الأسلوب اللغوي     نفي الجملة الفعلية    85

الرسم     الحروف (ر,ز,و)   86

التواصل الشفهي     إبداء الرأي في مواقف محدده  87

التواصل الكتابي     بناء فقرتين     87

النص الشعري علي الخوان    89

النص الاثرائي كيف يحتفل أشعب بضيوفه؟    92

كفايــــــــــــــــــــــــــــــــات الوحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــدة:

•     تجاوزِ الصعُوباتِ القرائِيَّةِ ، واكْتِسابِ مَهاراتِ الْقِراءَةِ السليمَةِ.

•     اِكْتسَابِ رَصيدٍ مَعْرفيٍّ ولُغَويٍّ مُتَّصلٍ بِمَجَالِ صحتي وغذائي  .

•     اِكْتِسابِ اِتِّجاهاتٍ وَقيمٍ تَتَعَلَّقُ بِمَجالِ صحتي وغذائي  .

•     فَهْمِ النَّصِّ الْمَسموعِ، وَمُراعاةِ آدابِ الاستِماعِ .

•     إغْناءِ رَصيدِهِ اللُّغَويِّ، واستِعْمَالِهِ في تَواصلِهِ الشفَهيِّ والْكِتابِيِّ.

•     فَهْمِ النُّصوص، وَتَذوُّقِ ما فيها مِنْ جَمالياتٍ وأَساليبَ بَلاغيةٍ .

•     تَعَرُّفِ الفعل (الماضي,المضارع,الأمر) وتمييزه واستعماله .

•     تَعَرُّفِ المفرد والجمع,وأسلوب النهي ,وأسلوب التفي وتمييزها  وَاِستِعْمالِها..

•     الرسم الصحيح لكلمات مبدوءة باللام دخلت عليها أل .

•     كِتَابَةِ الْحُروفِ )  د,ذ,ر,ز,و  ( بِخَطِّ النَّسخِ كِتَابَةً سَليمةً.

•     بناء فقرتين, وجمل تفصيلية لهما  .

•     اِكْتِسابِ سلوكيات و آدابٍ مِنْ سيرَة النَّبيِّ وهديهِ .

طرائق التدريس العامة للوحدة : 

•     التعلم التعاوني

•     مهارة التفكير

•     طريقة المناقشة

•     طريقة الحوار

مهارات الوحدة الجديدة    مدخل الوحدة   الألعاب اللغوية

تَعَرُّفِ الفعل (الماضي,المضارع,الأمر) وتمييزه واستعماله               

•     تَعَرُّفِ المفرد والجمع,وأسلوب النهي ,وأسلوب التفي وتمييزها  وَاِستِعْمالِها..

                 

الرسم الصحيح لكلمات مبدوءة باللام دخلت عليها أل .               

معلومـــــــــــــــات

 النشــــــــــــــــاط

      نـــــــــــــــــوعه

     

ملاحظــــــــــات

الرقم      الصفحة   تشخيصي       بنائي      إثرائي     تقويمي    علاجي   

  1  32        √                √   

سيتم تقويم المتعلمين من خلال :

قبــــــــل الوحــــــــــــــــــــــدة      

أثنــــــــــــــــاء الوحـــــــــــدة

بعــــــــــــــــــد الوحــــــــــــدة

مراجعة بعض المهارات السابقة      عن طريق التقويم البنائي

والإثرائي       الاختبار النهائي ( التقويمي )

عن طريق أنشطة مدخل الوحدة           

           

           

مصادر ومراجع إضافية :

مطبوعـــــــــــــــــــــــــات     عرض صور عن الصحة والغذاء

مواقـــع علـــى الشبكـــة العنكبوتيـــة      منتدى تأليف اللغة العربية

مـــــــــــــواد مستهلكـــــــــــة  عروض بوربوينت ــ أقلام ملونة ــ شفافيات

أخـــــــــــــــــرى    خارطة مفاهيم لأقسام الفعل